2018年中级社会工作者《综合能力》知识点(四)

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  2018年中级社会工作者《综合能力》知识点(四)

  第一节 人类行为

  章节重要考点

  一、人类需要的层次和类型

  1、人类需要的含义:人类需要的含义、社会性与生物性、需要的作用和意义

  2、人类需要的层次:

  马斯洛的需要层次论(五种层次的基本需要)

  阿尔德弗尔的ERG理论(生存的需要、关系的需要和成长的需要)

  莱恩多亚尔和伊恩高夫的需要理论(基本需要和中介需要)

  3、人类需要的类型:

  生理性需要和社会性需要

  物质需要和精神需要

  生存性需要和发展性需要

  二、人类行为的类型和特点

  1、人类行为的含义:广义与侠义的界定、行为主义学派的观点、德国社会心理学家乐温的观点

  2、人类行为的类型:

  本能行为和习得行为

  亲社会行为和反社会行为

  正常行为和偏差行为

  个体主观体验

  3、人类行为的特点:5个

  4、影响人类行为的因素:生理因素、心理因素和社会因素

  章节精华习题:

  一、单项选择题

  1.从内容的角度划分,人类的需要可以分为(  )。

  A.发展需要和生存需要

  B.社会性需要

  C.物质需要和精神需要

  D.生理性需要

  答案:C

  2.小欣在舞蹈课上,总是不断超越自己,挑战一个又一个的高难度动作。通过几年的不懈努力,终于站在自己梦寐以求的国家大剧院的舞台上进行表演,展现自己的舞姿,实现了自己的梦想。这体现了马斯洛需要层理论中的什么需要(  )。

  A.成长的需要

  B.归属与爱的需要

  C.自我实现的需要

  D.尊重的需要

  答案:C

  3.人们在日常生活中的工作行为、交往行为属于哪一类型的行为(  )。

  A.反社会行为

  B.习得行为

  C.本能行为

  D.偏差行为

  答案:B

  4.初中生小影平时学习很紧张,但她还是希望能挤出时间和同学们一起去唱歌,打球。根据马斯洛的需要层次理论,小影的这种想法是出于(  )的需要。(2013)

  A.归属与爱

  B.发展

  C.尊重

  D.安全

  答案:A

  5.小孙是某中学初三学生,最近常常无缘无故地破坏公物,从人类行为性质和后果看,这属于一种(  )行为。(2008)

  A.利己

  B.利他

  C.亲社会

  D.反社会

  答案:D

  二、多项选择题

  6.在生存——关系——成长理论中,阿尔德弗尔提出了人的三种基本需要:生存需要、关系需要和成长需要。其中,成长需要主要对应的是马斯洛需要层次论中的(  )。

  A.尊重需要

  B.自我实现的需要

  C.生理需要

  D.安全需要

  E.归属需要

  答案:AB

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