大家做好准备迎接社会工作者考试了吗?出国留学网诚意整理“2018年社会工作者《综合能力》重点：精神介析理论在社会工作”，只要付出了辛勤的劳动，总会有丰硕的收获!欢迎广大考生前来学习。
2018年社会工作者《综合能力》重点：精神介析理论在社会工作
第四章 社会工作理论
第二节 精神分析取向社会工作理论
【知识点】精神介析理论在社会工作中的应用(重点)
精神分析理论在社会工作中的应用主要表现为将精神分析治疗技术引人到临床社会工作中。
一般来说，精神分析治疗过程可以分为三个部分：
第一，治疗情境的建立。即在治疗开始时，治疗者与服务对象签订治疗协议，明确治疗者与服务对象的角色分工、治疗计划和时间表。治疗情境还包括治疗者对服务对象的态度。
第二，治疗关系的建立。即在治疗过程中，治疗者要与服务对象建立良好的关系，让其感受到支持与安全，将自己痛苦的经验讲述出来。
第三，治疗性对话。这是治疗的实质阶段，包括三个内容，即自由联想、治疗性倾听、诊释过程。
自由联想的关键在于让服务对象能够将最原始的想法与感受讲出来，以便社会工作者捕捉其深层的心灵活动。倾听是一种广泛的倾听。诊释是社会工作者向服务对象表达对其内心了解的行动.
社会工作者考试频道推荐阅读