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2019年助理社会工作师《实务》综合卷(二)
16.下图所示的家庭结构图所代表的意思是( )。
A.一个40岁的离婚女性带着一个l0岁的女儿
B.一个40岁的离婚女性带着一个l0岁的儿子
c.一个40岁的离婚男性带着一个l0岁的儿子
D.一个40岁的离婚男性带着一个l0岁的女儿
17.家庭社会工作的先驱是( )。
A.班杜拉
B.里奇蒙德
C.加德纳
D.玛丽•里士满
18.职业康复方法的第三个环节是( )。
A.咨询
B.评估
C.培训
D.就业指导
19. 小希患有轻度自闭症，今年6岁，应该上小学了，但其所在社区的小学不肯接收。为了帮助小希能够就近入读该小学，社会工作者大志特别拜访了医院的临床专家， 向他请教有关自闭症的病理和相关知识，征询他对于小希就学的意见。在得知小希的身心状况基本可以适应普通学校的学习生活后，大志又请了一位临床心理学家为 小希做进一步测试，对小希的情况有了全面了解，并将各领域专家的意见告知该小学。同时大志就小希的入学问题与校方进行了沟通。本案例中，大志采用的方法是 ( )。
A.心理辅导
B.转介
C.心理评估
D.个案管理
20.小斌今年10岁，由于从小体弱多病，父母对他百 般呵护，不但接送他上学，陪他做功课，还不让他做家务。在学校，小斌常因打扫卫生等事与同学发生摩擦，同学嫌他不会做卫生，都不愿与他分在一组做值日，因 此小斌在学校感觉很孤独。针对上述情况，社会工作者应帮助小华( )。
A.培养学习习惯
B.改善人际关系
C.培养独立能力
D.改善健康状况
21.在抗逆力模型中，对生命历程具有决定作用的是( )。
A.困境
B.社会环境
C.外在压力
D.保护因素
22.从社区教育的基本目标看，目前政府推行的公民行为规范的教育多属( )。
A.发展式教育
B.非正式教育
C.控制式教育
D.补偿式教育
23.某医院的社会工作者了解到部分癌症儿童因为化疗影响了身体、心理状况，很难和其他孩子沟通，不利于病情的治疗。于是，社会工作者在医院外组织公园游、茶话会等休闲活动，协助他们适应社会，促进其同辈关系的建立和情感成长。这种过程属于( )。
A.外展服务
B.危机干预
C.出院计划
D.心理社会评估和干预
24.共青团规定的团员年龄为( )。
A.14～18岁
B.14～22岁
C.14～25岁
D.14～28岁
25.推动( )的目的是预防家庭解体及其引发的相关社会问题。
A.家庭生活教育
B.健康教育
C.公民教育
D.成人教育
26.不属于社区服务(活动)方案执行筹备阶段工作的是( )。
A.申请政府资金补助
B.招募志愿者
C.时间进度管理
D.服务的宣传推广
27.在医务社会工作中，社会工作者要为因疾病而面临危机处境中的病人及其家属进行危机干预。在危机干预时，要强调介入的( )。
A.服务性
B.预防性
C.及时性
D.长效性
28.对一些被诊断出癌症、艾滋病或车祸受伤后有后遗症的病人及其家属，应提供的援助是( )。
A.危机介入
B.临终关怀与哀伤辅导
C.出院计划
D.心理社会评估
29.疾病病因不包括( )。
A.经济因素
B.自然环境因素
C.机体内部因素
D.社会因素
30.患者的求医类型不包括( )。
A.主动求医型
B.监外就医型
C.被动求医型
D.强制求医型
16.【答案】A
【解 析】在家庭结构图中，□表示男性;○表示女性;——表示婚姻关系;#表示离婚关系;+表示分居关系;……表示同居关系。家庭结构图的绘制遵循三项基本原 则：①长辈在上，晚辈在下;②同辈关系中，年长的在左，年幼的在右;③夫妻关系中，男的在左，女的在右。由此可知，本题中图示代表的意思是一个40岁的离 婚女性带着一个l0岁的女儿。
17.【答案】D
【解析】社会工作者的创始人玛丽?里士满就是家庭社会工作的先驱。
18.【答案】C
【解析】职业康复是残疾人全面康复中的重要环节，是为残疾人获得并保持适当的职业，使其重新参与社会生活而进行帮助的方式，它的四个环节依次包括：咨询、评估、培训、就业指导。
19.【答案】D
【解 析】个案管理，又称照顾管理或服务管理，是指专业人员为一个或一群服务对象协调整合一切助益性活动的一种程序。这种程序使得来自相同或不同福利机构及相关 机构中的各个工作人员能彼此沟通协调，以专业的团队合作方式提供服务对象所需的服务，并扩大服务的效果。本案例中，大志为帮助小希能够顺利入学，先后征求 了临床专家和心理学家的意见，并与学校进行沟通，采用的是个案管理的方法。
20.【答案】C
【解析】帮助家庭成员增能原则要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中，鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程，增强家庭成员自身的能力，提高他们的自信力和独立能力。本题案例中，社会工作者应帮助小斌培养独立能力，改善其与同学之间的关系。
21.【答案】D
【解 析】l990年，Richardson及其同事所提出的“抗逆力模型”，用以说明个体如何产生抗逆力，与哪些因素有关，如何影响人的发展。结论包括：①抗 逆力是激发的结果;②保护因素对生命历程具有决定作用;③功能失调不是逆境的唯一结果;④抗逆力是个体与环境的交互作用。
22.【答案】C
【解析】从社区教育的基本目标看，社区教育可分为三类：控制式教育、补偿式教育和发展式教育。目前，政府推行的公民行为规范的教育多属控制式教育。
23.【答案】A
【解析】外展服务是指医院社会工作者到社区开展活动。本题中医院社会工作者为癌症儿童在医院外组织公园游等休闲活动，协助他们适应社会，促进其同辈关系的建立和情感成长，属于外展服务。
24.【答案】D
【解析】不同的服务规定的青少年的范围有所区别。宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法规定未满18周岁的男女为未成年人;最高人民法院公布的刑事案件中，青少年的年龄规定在25岁以下;共青团规定团员年龄为l4～28岁。
25。【答案】A
【解析】推动家庭生活教育的目的是预防家庭解体及其引发的相关社会问题。通常是运用讲座、展览、小组及宣传活动，灌输给居民家庭沟通和人际相处的态度和方法。
26.【答案】C
【解 析】在社区服务(活动)方案执行的筹备阶段主要进行的是人、财、物的配置以及服务(活动)的宣传和推广工作，表现为：①在经费筹措方面，主要途径有申请政 府资金补助、向社会筹款;②在人力安排上，应规划配置几位专业社会工作者，要招募多少志愿者来协助活动的开展;③在场地安排上，应考虑场地的面积和布置、 设备的安排、桌椅的数量及其摆放方式等;④在服务(活动)的宣传推广方面，首先要清楚宣传对象和目的，然后设计宣传策略和方法来吸引社区居民或服务对象的 注意，激发其参加活动。C项属于服务或活动阶段的工作。
27.【答案】C
【解析】在危机干预时，要强调介入的及时性。
28.【答案】A
【解 析】一些患者在人院后可能会经历危机，如被诊断为癌症、艾滋病，或车祸受伤后有严重的后遗症。对这些患者及其家庭，需要运用危机介入的方法提供援助。危机 介入能够为患者及其家庭带来希望，提供信息，提供情绪支持，帮助订立可实现的目标，发现积极的结果，找到生命的意义。
29.【答案】A
【解析】疾病病因一般分为外界致病因素、机体内部因素、自然环境和社会因素三个方面。
30.【答案】B
【解析】患者的求医类型主要有三种：主动求医型、被动求医型、强制求医型。
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